——《基础英语》一流课程建设成果展示

2024年4月15日，由《基础英语》优秀教学团队负责人刘先林老师任教的2023级英语（师范）1班在博学楼2-110教室举行了以“My Hero”为主题的小组演讲比赛。
 本次活动契合“Unit 4 The Man in the Water”的单元主题。通过本单元教学，同学们了解到英雄的形象特征和精神品质，从而形成了自己对英雄的理解和定义。全班分为八个小组，每个小组讲述自己内心的英雄题材，并利用本单元所学习的对人物的分析和理解来进行展示。
 活动前，同学们通过小组讨论、题材选择、资料搜寻、PPT制作、排演打磨等，精心准备小组展示。展示过程中，各小组代表围绕“英雄”主题，用流利的口语、大方的姿态、精美的PPT向大家阐述了不同的英雄形象和精神品质。一号小组代表刘晓颖讲述了“Chinese Border Defense Soldiers ”，让同学们了解到了边疆战士在清苦生活中保家卫国的责任担当；二号小组代表蔡蕊讲述了“Article 20”里的群体英雄形象，让同学们理解了面临生活中的犯罪时应该挺身而出；三号小组代表洪洁玉讲述了“The Flowers of War”，让同学们通过电影金陵十三钗了解了国难面前的普通人群的民族大义；四号小组代表凌歆瑶讲述了“Modern Farmers”，让同学们了解到了现代新农人尤其是大学生回乡为乡村振兴做出的突出贡献；五号小组代表孙秋雨讲述了“Barbie”，通过对芭比形象的解读，让同学们了解到女性独立思想的重要性；六号小组代表贺小茜讲述了“The Chinese People's Volunteer Army”，通过对战争的历史背景梳理、战争现场的史料还原以及对接迎志愿军烈士遗骸及相关遗物回国的讲述等让同学们深刻感受到了先烈们的英勇品质；第七组代表明思琦讲述了“The Imperfections of Heroes”，通过一系列英雄人物的分析得出众多英雄身上的不完美性，正是这些“不完美”让这些英雄的品质更加难能可贵；第八组代表郑晓谍讲述了“Hua Mulan”，通过对花木兰电影和文本解读并分析当今社会发展中的女性力量，让同学们了解到女性群体的英雄形象。

比赛采用学生互评方式进行打分，分别从选题切题、展示框架、PPT效果、展示的语音语调、展示形式内容等方面进行打分。其中第四组以新颖的选题、精美的PPT、流畅的展示获得了第一名。

最后，任课教师刘先林对本次主题展示进行了总结。刘老师对同学们的进步表示肯定，对同学们的题材选择、PPT制作技术、团队合作等方面进行了表扬；同时，刘老师也提出了建议，希望同学们保持前进的步伐，继续保持积极探索、友好合作、合理分工、相互学习的精神，用英语讲好中国故事、中国人物以及中国精神。

此次课堂展示激发了同学们探索人生英雄的热忱，在探寻英雄模范的道路中学习相关英语表达，积累英语词汇，拓展文化视野，传颂英雄故事，感受信仰力量；同时也提升了小组合作与沟通能力、PPT制作技术以及口语表达能力等。

文：凌歆瑶

图：陈圯