一、开题报告对象

必赢626net入口2017级学科教学（英语）研究生。

二、开题报告条件

已修完《学科教学（英语）人才培养方案》规定课程并通过课程考试，已开展部分预研工作，完成撰写学位论文开题报告书。指导教师已经对开题报告书进行多次修改，整体思考已经较为成熟。

三、开题报告时间

6月22日（星期五）：14:30-17:30

四、地点

1教604

五、开题答辩教师组

组长：刘晓林

成员：唐淑华、许楠、王扬、乔春华、刘娜

六、工作人员：佘欣然

七、记录员：李雨聪

八、开题程序

1、学生进行15分钟左右的陈述，重点阐述选题缘起、前期调研成果和思考的结果，研究的基本思路和方法，可能得出的结论和启示意义。重点展示已经设计的问卷、访谈材料和前期成果。

2、答辩教师针对每位学生的陈述进行20分钟左右的提问，重点对论文选题、研究方法、问卷和访谈设计等进行质疑。

九、开题答辩结果的运用

学生须对答辩过程中教师提出的问题进行认真的思考，对有重大问题（如选题不当、结构不合理等）的论文进行修改。在答辩后一周内提交给指导教师审阅，也可指导教师之间相互审阅，直到可以撰写为止。

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2018.6.14